Школа скорочтения, развития памяти и управления информацией по методикам Васильевой Л. Л. (ИП)

Курс «Вундеркинд», подготовка к школе,

начальная школа (4-9 лет): В процессе подготовки маленького ребенка к школе необходимо развивать все умственные параметры. Программа интеллектуального развития дошкольников и младших школьников гарантирует развитие:

— зрительной, слуховой, наглядно-образной памяти;

— скорости зрительного восприятия;

— артикуляционного аппарата;

— мелких мышц пальцев;

— речевых центров мозга;

— переключаемости, распределения, концентрации внимания;

— арифметико-практического мышления, математической логики;

— оперативности мышления;

— укрепит глазные мышцы, стабилизирует зрение, подготовит глаза к последующей школьной нагрузке. Курс «Техника чтения. Развитие памяти»

(школьники 9-14 лет): Реализуемые задачи:

— ускорить мыслительные процессы;

— обучить мозг систематизировать, классифицировать, группировать информацию;

— мыслить кратко, давать четкие, лаконичные ответы.

В итоге увеличивается скорость мыслительных процессов, оперативность мышления и способность к воспроизведению информации.

Курс «Скорочтение. Развитие памяти» (старшеклассники, студенты, специалисты)

Обучение поможет:

— повысить производительность труда;

— сэкономить время, затрачиваемое на работу с документами;

— развить скорость мыслительных процессов;

— сэкономить деньги, затрачиваемые на профессиональное обучение персонала (уже через несколько часов человек забывает большую часть новой информации, так как не работают должным образом функциональные блоки мозга, отвечающие за память);

— повысить скорость обработки и объем запоминаемой информации;

— развить гибкость и нестандартность мышления, способность принимать точные своевременные решения.

Человек, который прошел курс занятий в нашей Школе, получает гарантированный шанс сохранить психическое здоровье. В ходе тренинга человеческий мозг испытывает серьезные изменения в строении и в функциональной организации, усиливаются химические и биохимические реакции, резко возрастает количество связей между нейронами.

Использование традиционных методик обучения скорочтению не позволяет задействовать все участки головного мозга, увеличить пропускную способность, активизировать компенсаторный механизм. Человек, прошедший тренинг, попав в ситуацию, например, инсульта, имеет возможность сохранить психическое и физическое здоровье: здоровые участки мозга берут на себя функции пораженного.

Наша методика уникальна. Аналогов не имеет. Школа скорочтения и управления информацией Васильевой Л. Л. является тренажерным залом для развития головного мозга. «Передатчик» обучается систематизировать, классифицировать, структурировать информацию, приходящую из окружающего мира.